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​​A) Warum hatten Arndt Kwiatkowski (Gründer des Portals ImmobilienScout24), Christophe Spéroni (Programmierung) und Marianne Voigt (Finanzen) die Idee das Unternehmen zu gründen bzw. die Software zu entwickeln. Externe rezeption wäre das Sahnehäubchen..

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​​Hintergrund:
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  • ​​Gemeinsam mit Marianne Voigt (ehemalige Geschäftsführerin von ImmobilienScout24) und Christophe Speroni (ehemaliger Produktmanager bei ImmobilienScout24) wurde 2008 die bettermarks GmbH gegründet
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​​Idee / Ziele / Vision
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  • ​​Entwicklung adaptiver Bildungsmedien für das Schulsystem (beginnend mit Mathematik)
  • ​​Verbesserung der Lernergebnisse in der Breite entlang der fächerspezifischen Lehr- und Lernprozesse eines Curriculums
  • ​​Unterstützung und Entlastung von Lehrkräften bei Routinetätigkeiten (um z.B. mehr Zeit für Binnendifferenzierung zu ermöglichen)

​​B) Auf welchen Betriebssystemen läuft das Programm/die App. 

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  • ​​Browser-basiert (betriebssystemunabhängig im Client)
  • ​​App (iOS und Android)
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​​C) Welche (nicht geheimen) softwarespezifischen Informationen könnten/sollten in dem Artikel noch erwähnt werden.

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  • ​​Die Lernanwendung wird als Intelligentes tutorielles System (ITS) klassifiziert
  • ​​Das Unternehmen beschäftigt sich intensiv mit den Einsatzmöglichkeiten künstlicher Intelligenz in der Schule
  • ​​Die interaktiven Aufgaben werden in einer eigenen Domain-spezifischen Sprache entwickelt (EPL - Exercise Programming Language) 
  • ​​Als TechStack werden React/TypeScript im FrontEnd und Python/Kotlin/GOLANG im BackEnd eingesetzt.
  • ​​Das adaptive Lernsystem basiert auf den Architektur-Prinzipien EventSourcing/CQRS.
  • ​​Trennung von Lerndaten und Nutzer:innen-Daten. Keine identifizierenden Daten wie E-Mail-Adressen oder Klarnamen von Schülerinnen und Schülern (nur Pseudonyme). 
  • ​​Datenschutz-freundliche Integration in Schulinformations-Systeme/Lernmanagement-Systeme/Landes-Clouds 
  • ​​Prüfung / Umsetzung erfolgte im Rahmen diverser Rahmenverträge mit unterschiedlichen Bundesländern
  • ​​Datenschutzkonformer Zugriff auf anonymisierte Lerndaten für Forschungszwecke (in Zusammenarbeit mit wissenschaftlichen Einrichtungen)
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​​D) Sonstige Anmerkungen?

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​​Im Schuljahr 2020/2021 haben international über 400.000 SchülerInnen über 200 Millionen Aufgaben gerechnet. In 2022 können in 6 Bundesländern alle SchülerInnen der 4. – 13. Klassen (Klasse 4 bis 10 + Oberstufe) bettermarks für Mathematik über eine zentrale Lizenzvereinbarung mit den dortigen Bildungsministerien frei nutzen - sowie die Deutschen Auslandsschulen: https://de.bettermarks.com/preise/
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​​Hinweis: Wir bieten inzwischen auch Inhalte für die Oberstufenmathematik an.
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