111學年度第2學期 臺師大圖書資訊學研究所 數位碩士在職專班 社會科學研究方法 課程進度表
[pdf檔案,請參考]

學分數:3
授課教師:吳美美教授、李宗曄博士(第12-14週)
email: <meiwu@ntnu.edu.tw> ; <ntnuyes@gmail.com>
助教:賈子賢助教 <60915003e@gapps.ntnu.edu.tw>
 
實體教室:誠104 
線上教室:Moodle平台
同步教室:GoogleMeet
 
各位同學好!歡迎修習研究方法課!這個學期社會科學研究法課程共16週,3學分,48小時。有3次面授,分別在開學、期中和期末;有8次線上非同步課程,以及5次線上同步課程,每次課程3小時。
 
課程規劃共分有四個學習模組,包括:模組ㄧ研究方法基礎概念、模組二質性資料蒐集與分析、模組三量化資料蒐集與分析,以及模組四實作:研究計畫/研究報告撰寫練習。每個模組包括1-3個學習單元,每個學習單元有2-3週的學習時間。詳細課程內容如課程進度表。

1. 課程內容 / Course description
本課程主要目的在使研究生了解社會科學研究法的重要概念和實踐要領,包括:研究問題產生、研究過程、研究寫作,能閱讀及評論相關研究報告、撰寫研究計畫和研究報告等知識和技能。
2. 課程目標 / Course objectives
修習完本課程,學習者應能了解研究、研究設計和研究流程的主要概念、研究倫理和知識創新的關係、能夠鑑賞和評論研究報告、並且能夠撰寫研究計畫和研究報告。具體學習目標包括:
  1. 了解研究的性質、流程,以及研究和理論的關係
  1. 了解質性研究和量化研究的研究設計
  1. 學會資料蒐集及資料分析的操作方法
  1. 能研讀、分析、評論圖書資訊相關研究報告的品質
  1. 能研擬及撰寫研究計畫/研究報告
3. 先修課程 / Pre-requisite
無;但須準備研究生的基本技能:文獻檢索、參考文獻的正確格式、書目管理、筆記方法、文件編輯等能力。
  • 文獻檢索的基本知能請參考:<利用國家圖書館博碩士論文加值系統進行初步文獻探尋> [youtube 16:04]
  • 寫筆記的方法:有許多寫筆記的方法可以參考,採用自己最熟悉的方法最有用。或是可以參考「康乃爾筆記法」,康乃爾筆記法分為三欄,又稱「5R 筆記法」 因為具體步驟可是5個 R 開頭的英文單字:record(記錄在左欄), reduce(重點寫在右欄), recite, reflect(心得或總結寫在底下),還有要常回顧自己寫的筆記 review <https://www.parenting.com.tw/article/5081053>
4. 課程進度表 / Class Schedule (暫定)
週別
上課方式
日期
教學主題
閱讀範圍
學習活動
作業練習










模組一 研究方法的基礎概念














單元 1 研究方法基礎概念














第1週 
非同步 3hr
02/26 (日)
  1. 課程介紹
  1. 興起研究意識
  • 黃武雄(1999)
  • 王汎森(2005)
  • Chs 1-2
註:章節為教科書A 
學富2014年版
  • 研讀數位影音教材
  • 於 Moodle 平台編寫個人資料自我介紹
  • 紀錄學習心得和問題
  • 研究主題-請在Moodle討論區撰寫有興趣的題說明約 100 字










第2週 
面授3hr (9:00~
12:00)
(教室上課)
03/5
(日)
研究方法基本概念
Chs 3-4
  • 課程講授
  • 學習平台問題討論
  • 分組
  • 綜合討論
  • 單元主題心得和提問










單元2質性和量化研究設計














第3週
質性和量化研究設計
Chs 6-8
  • 研讀數位影音教材
  • 單元主題心得和提問:在討論區撰寫本周學習心得,並請從自己的Endnote 書目資料庫中選出質性或量化研究論文各一篇,比較其研究設計的不同來加深對質性和量化研究設計的了解