デジタルファブリケーション/コンピュータ造形 #10

#10 授業課題:「身の回りのものを観察して,機能を追加するものを作る」(2)


授業の進め方


  • 毎週個別で,取り組んでいることについて教員と話す.
  • 出力したもの,作ったもの,相談事項がある人が優先
  • 計画的に進めるために,アイデアスケッチや出力したものを持ってきてください.
  • 3Dプリンタ机下のクリアボックスに出力したものを一時保管します.
  • 出力完了しているものはクリアボックスに入れてOK.
  • 持ち帰ったりが面倒な場合は入れておくと良いです.
  • Tinkercadのモデルデータや出力物を確認しながらアドバイスします.モデリングしている場合は,PCでファイルを開いて見せれるようにしておくと良いです.
  • モデルデータは消える場合があるため,定期的にコピーすると良いです.コピーはCtrl + C,ペーストは新規で作成したプロジェクトにCtrl + Vでできます.

授業スケジュール


授業回
月日

10
11/23

11
11/30

12
12/7

13
12/14

14
1/11

15
1/25
発表と講評
  • 登校できない期間などもあるためスケジュールは結構詰まってきてる?
  • 大学で出力ができる日数:残り〜〜日,意外とあるようでないかも?

発表と講評
  • 1人2分程度
  • 何を作ったか
  • 工夫したところ
  • 実際に出力したモデルやデータを見せながら発表する
  • 高尾がコメント

補足資料 Tinkercad


  • 制作物に関する幾つかアドバイス
  • 各自確認してください

健闘を祈ります!😃




授業出席