​​コンピュータ造形 #01  

​​イントロダクション

​​高尾俊介（takawo@konan-wu.ac.jp）
​​甲南女子大学 文学部 メディア表現学科 講師
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​​自己紹介

​​高尾俊介（@takawo）
  • ​​略歴
  • ​​情報科学芸術大学院大学［IAMAS］メディア表現研究科修了
  • ​​色々やっていたので別途説明していきます
  • ​​専門
  • ​​メディアアート
  • ​​デジタルファブリケーション
  • ​​（とか）
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​​​💻​コンピュータ＋造形？​🔨​

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​​「コンピュータ造形」授業の狙い

  • ​​近年ウェブメディアの普及とともに、ものづくりに関する知識が共有されるようになり、パーソナル・ファブリケーション（個人によるものづくり）はより身近なものになってきています。この授業では、デジタル工作機器の中でも技術習得が比較的容易なレーザーカッターを「表現のためのツール」として活用して、デザインと新しいものづくりの基礎について学びます。
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​​授業シラバスより抜粋
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​​授業の狙い

  • ​​パーソナル・ファブリケーションによるものづくりを学ぶ
  • ​​レーザーカッターを「表現のためのツール」として用いる
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​​レーザーカッター

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​​http://www.smartdiys.com/smart-laser-co2/
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  • ​​2次元（横方向と縦方向）で動くレーザー照射器を制御して加工する
  • ​​彫刻とカットの2種類の加工方法がある
  • ​​用途に応じて様々な素材を加工できる（後日説明します）
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​​レーザーカッター事例

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​​レーザーカッターとマスキングテープを使ってつくったブローチ
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​​ブローチ発展系（左）とワークショップ用の治具（右）
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​​https://www.flickr.com/gp/124673954@N02/DKf41r
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​​Craft, Fabrication and Sustainabilityプロジェクト（IAMAS）