​​ニューメディア研究ゼミ資料

​​2022年度版

​​
​​2022.10.27
​​高尾俊介（takawo@konan-wu.ac.jp）
​​甲南女子大学メディア表現学科講師
​​
​​

​​ゼミ説明会スライド

​​
​​
 
Dropbox file icon221025ゼミ説明会資料_sm
​​
​​
​​
​​

​​ニューメディア研究ゼミ卒業制作題目

​​
​​2021年度
​​
​​
​​個人によるミュージックビデオ制作の実践
​​
​​アンドロイドと人間の境界・調和を主題としたインディーゲーム制作実践の研究
​​
​​『偉人絵日記』の制作を通じた、創作活動の継続と変化に関する考察
​​～飽き性で怠惰な人間が1ヶ月間毎日似顔絵を描いてみた～
​​
​​2D/3DCGを融合させたグラフィックの省略化を目的とした技法の研究
​​
​​3DCG技術の習得による作り手の認識の変化に関する研究
​​
​​自作キャラクターの世界観を作る/拡げるための表現方法についての研究
​​
​​制作活動の習慣化と表現に関する研究 
​​-「自分のための700の落書き」の実践を通じて
​​2020年度
​​
​​
​​主観的で曖昧な記憶に基にした3DCG表現に関する研究
​​
​​自分だけの、プライベートコーディングの実践
​​
​​「目で見て楽しむ」アニメーション制作
​​―作品「聴覚障がいについて」を通じて
​​
​​VRアバター制作の実践と考察
​​
​​身体表現とリアルタイム映像・演出の融合に関する研究
​​-ZOOMを用いたダンスパフォーマンスによる映像演出の可能性-
​​
​​SNSを通じたエッセイマンガの表現に関する研究と実践
​​
​​サンプリング以後の楽曲制作の実践
​​
​​インターネット販売を目的とした雑貨ブランドの実践
​​
​​学生の街としての岡本の魅力を発信する.―「てけてけ岡本」の制作を通じて―
​​
​​Butterfly Effect
​​-自然をモチーフとしたエンタラクティブアート制作の実践-
​​
​​ドット絵によるデジタル絵本制作の実践
​​
​​言葉遊びを効果的に用いたデザインの実践-レトロポップなグラフィック制作を中心に-
​​
​​ARにおける平面と立体およびその認識に関する実践と研究
​​―わたしたちは平面から何を読み取っているか？
​​
​​「つながりの場」としての公共空間デザインー木々の中で過ごす
​​
​​「“withコロナ“をモチーフとした主線なしイラストによる物語制作」
​​

​​ゼミ生へのアンケート

​​
​​学年
​​ニューメディア研究ゼミに入って良かったことがあれば教えてください．
​​ニューメディア研究ゼミに入って困っていることがあれば教えてください．
​​ニューメディア研究ゼミに入って，「ゼミに入る前の2年生の段階で取り組んでおけばよかった」あるいは「取り組んでおいてよかった」ことについて思い当たることがあったら教えて下さい．
​​ゼミに入ることを検討している2年生に何かメッセージがあれば教えてください．
​​3年生
​​周りに様々な方法で作品制作をやっている子たちが集まるので、ソフトなど触ったことはなかったけど自分のやってみたいことを見つけて挑戦できる！自分のペースで制作ができる。
​​
​​プログラミングの授業を取っておけばよかったなと少し後悔しています。
​​自分のペースで自由にメディア制作をしてみたい人におすすめです！
​​3年生
​​いろんな分野を知れること
​​幅広くて最初は「何しよう」が多かった
​​興味のある分野を授業を取る過程で狭めてみたりする→ゼミに入ってから方針の例を出しやすい
​​いろんな子が色んなことをやっているので自分も気軽にチャレンジしやすいです…！