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프로젝트 <미아방지>

프로그램 계획서

1. 초기

초기 활동은 미술 활동에 대한 부담감을 줄이고 가벼운 마음으로 참여할 수 있도록 프로그램을 구성한다.

회기	실행일자	주제	활동내용	기대효과	준비물
1	180827	HTP	집, 나무, 사람으로 한 장면을 그리도록 요청한다. 그림에 대해 이야기를 나눈다.	향후 미술 활동의 방향 정리	스케치북, 색연필
2	180829	난화 그리기	아무 도구나 집어서 아무거나 그려보도록 유도한다. 부담을 느낀다면 눈을 감고 스크리블을 하게 해도 된다. 마음대로 그린 그림 속에서 떠오르는 구상을 찾아내고, 채색하도록 한다. 그것들로 이야기를 꾸며보게 한다.	미술 활동에 대한 부담감 감소 내면을 자연스럽게 표출하기	스케치북, 색연필 등의 필기구
3	180901	테두리 기법	종이를 제시할 때 네모, 세모, 동그라미 등의 기본적인 도형으로 틀을 그려서 준다. 그 안에 어떤 그림을 그려도 상관 없으며, 채색을 할 수 있다고 알려주고 그림을 그리도록 한다. 그림에 대해 이야기를 나눈다.	내적 안정감 향상 규칙을 적절하게 받아들이는 것과 과잉 행동 다루기	A4 용지, 색연필 등의 필기구
4	180902	욕실벽화	옷을 벗고 쉽게 닦이는 욕실 벽면을 화지로 삼아 여러가지 색깔의 물감으로 페인팅을 한다. 붓을 사용할 수도 있고, 손으로 직접 페인팅을 할 수도 있도록 한다. 그림에 대해 이야기를 나눈다.	미술 활동에 대한 부담감 감소 내면을 자연스럽게 표출하기	물감, 붓, 물통
5	180905	꼴라쥬	잡지를 나눠주고 ‘내가 좋아하는 것’을 찾아내서 도화지에 붙이게 한다. 붙인 것들을 가지고 이야기를 눈다.	미술 활동에 대한 부담감 감소 자기 욕구 이해와 표현	잡지, 도화지, 가위, 풀

2. 중기

초기에 비해 여러가지 도구의 사용 능력이 요구되는 활동들로 구성한다. 미술 활동에 대한 흥미를 더하고 내면을 표현할 수 있는 활동으로 진행한다.

회기	실행일자	주제	활동내용	기대효과	준비물
6	180909	데칼코마니	화지를 반으로 접어 물감으로 한쪽에 원하는 모양을 그리게 한다. 화지를 접었다 펴서 나오는 모양들에 대해 이야기를 나눠 본다.	무의식적 감정의 표현 타인의 생각을 발견하고 수용하기	도화지, 물감
7	180917	실그림	화지에 물감을 뿌려놓고 실을 올린 후 접어서 실을 당겨 표현한다. 도출된 형태에서 구상을 발견하고 다른 채색 도구로 구상을 구체화 한다. 그림에 대해서 이야기를 나눈다.	무의식적 감정의 표현 타인의 생각을 발견하고 수용하기	도화지, 물감, 물통 실, 색연필
8	180921	그림편지	추석에 만날 할아버지 할머니께 드릴 그림 편지를 쓰도록 한다. 그림에 대해 이야기를 나눈다.	가족의 유대 강화 타인에 대한 감정 표현하기	도화지, 물감, 붓, 파레트, 물통 크레파스 등
9	180922	물감 쏘기	전지에 크레파스로 자유 주제의 그림을 그린다. 그림이 그려진 전지를 붙여 놓고 물감을 담은 분무기로 물감을 쏘아서 채색한다.	무의식적 감정의 표현 놀이 욕구의 충족	전지, 분무기, 물감, 크레파스

3. 후기

중기에 비해 좀 더 종합적이고 구체적인 오브제를 활용하는 활동을 구성한다. 미술 활동을 통해 얻은 내적 안정감과 자신감을 자연스럽게 생활로 옮겨갈 수 있게 돕는다.

회기	실행일자	주제	활동내용	기대효과	준비물
10	180930	케이크 만들기	케이크를 만들 수 있는 재료들을 제시한다. 원하는 대로 케이크를 만든다. 케이크에 대해 이야기를 나눈다.	요리와 음식에 대한 친밀감 통제력, 자신감 강화	빵, 생크림 등 케이크 재료
11	181007	모양 찍기	음식 재료와 모양틀을 제시하고, 틀로 찍어서 재료를 다듬도록 한다. 만들어진 재료로 음식을 만들고 함께 식사를 한다.	요리와 음식에 대한 친밀감 통제력, 자신감 강화	감자, 소세지, 당근 등의 음식 재료, 모양 틀
12	181009	풍경화 그리기	야외에서 화지를 제시하고 보이는 풍경을 그려보도록 한다. 그림에 대해 이야기를 나눈다.	관찰과 구상의 표현	도화지, 물감, 붓, 파레트, 물통
13	181014	낙엽 꾸미기	낙엽을 주워서 화지에 원하는 모양 대로 붙인다. 떠오르는 모양을 가지고 물감으로 구체화 한다. 그림에 대해 이야기를 나눈다.	무의식적 감정의 표현 통제력, 자신감 강화	낙엽, 도화지, 물감, 붓, 파레트, 물통
14	180916	후기 HTP	집, 나무, 사람으로 한 장면을 그리도록 요청한다. 그림에 대해 이야기를 나눈다.	미술 활동의 성과 정리	도화지, 색연필